Cum de a motiva elevii
Învățarea elevilor nu sunt atât de ușor. Motivați-le și mai dificilă. În școală sau colegiu, trebuie să vă ocupați în mod constant cu copiii care iau influența altcuiva în baionetă. Aceasta este problema, aceasta este o respingere - numai rezultatul logic al interpretării greșite a rolului profesorilor. Există modalități de a depăși conflictul de generație și puteți ajunge la copii și vă pot auzi...
Pași
unu. Să înțeleagă de ce este atât de greu să motivezi studenții. Problema este că elevii și elevii înconjoară atât de mulți oameni care se conduc ca un "profesor", și toți încearcă cu sârguință să stimuleze copiii, să-i facă să gândească, să lucreze și să facă membri decenți ai societății. Din cauza acestei stimulente și influențe exorbitante, copiii încearcă să-și găsească propriul drum. Recunoscând acest lucru, ei, de regulă, încep să răspundă la o presiune externă permanentă cu următoarea declarație importantă: "Vă voi permite să mă influențați, numai dacă mă dovediți că sunteți în picioare". Această politică îi ajută să se asigure că persoana potrivită îi afectează la momentul potrivit și este bine. Ea devine o problemă numai atunci când o persoană este impresionantă, având un efect rău asupra lor, sau când o persoană bună nu face un efort să le impresioneze.

2. A iesi in evidenta. După ce ați citit pasul anterior, ați înțeles deja că trebuie să vă stabiliți în fața studenților, astfel încât să vă permită să le influențați. Nu poți să o faci, dacă fuzionează cu o mulțime fără probleme. Trebuie să ieșiți, să atrageți atenția și să o păstrați.

3. Dați imediat informații. Nu pare atât de important, dar majoritatea profesorilor nu o fac sau nu greșesc. Păstrați elevii la curent cu cele mai recente descoperiri și inovații din zona dvs. De exemplu, dacă predați chimie sau fizică, aduceți un jurnal științific, astfel încât elevii să o țină în sala de clasă sau chiar mai bine - să facă un rezumat al articolului, să le arătați ilustrații, puneți întrebări cu privire la conceptele de bază și întrebați-le Ce înseamnă anumite propuneri. Spune-le că dacă cineva dorește să citească întregul articol după lecție, aveți fotocopii ei. Trebuie să fiți conștienți de faptul că interesele studenților în primul rând trebuie, și să nu studiați materialele.

4. Îndrăzniți pentru limitele obișnuite. Lucrați cu o clasă într-un proiect neobișnuit și interesant. De exemplu, puneți o performanță pe subiectul dvs. și efectuați-o în fața copiilor mai mici. Întreaga clasă poate scrie o carte sau poate crea un ziar. Cel mai important lucru este că ideea este originalul. Trebuie să lucrați la proiect în timpul școlii și în clădirea școlii (pentru a nu folosi transportul și pentru a evita investițiile semnificative ale timpului) și pentru a lucra împreună cu studenții în fiecare etapă a proiectului.

cinci. Fii atent cu sarcasmul. De fapt, sarcasmul este o modalitate foarte bună de a găsi o limbă comună cu studenții. Elevii au impresia că nu căutați aprobările lor, știți regulile și aveți un bun simț al umorului. În același timp, sarcasmul dvs. trebuie să fie bine exprimat, aplicat la momentul potrivit și nu uitați să zâmbiți sau în timpul comentarii sarcastice sau imediat după. Acest lucru este destul de important. Studenții sarcasmului îi plac, dar limbajul corpului trebuie să fie combinat cu acesta, altfel veți părea blocat și neplăcut.

6. Lăudați, pur și simplu nu exagerați. Încercați să convingeți elevii că ar trebui să ascultați, mai ales dacă încercați să le motivați să vă studiați subiectul. Trebuie să vă arătați talentele, să arătați că nu sunteți doar un profesor, ci într-adevăr un specialist excelent în domeniul dvs. Este un pic ca un interviu când luați un loc de muncă. Să fie modest, dar nu vă ascundeți talentele. Vorbiți cu mândrie despre experiența și realizările dvs. Dacă știți oameni celebri care lucrează în zona dvs., îi invită la clasă. Încercați să nu le cereți să dați vorbire, este mult mai bine să organizați o sesiune de întrebări de răspuns.

7. atenție. Dacă elevul pare nesănătoasă sau deprimată, lăsați-l din clasă și întrebați dacă totul este bine cu el. Încercați să nu puneți prea mult presiune, nu priviți cu atenție până când nu răspunde. Dacă spune că e bine, spune-mi: "Ei bine, mi sa părut că erai puțin la birou", terminați conversația și întoarce-te la muncă. Elevii sunt deja suficienți pentru faptul că sunteți îngrijorat.

opt. Cereți opinia studenților. Opinia lor diferă de a ta sau coincide cu el, argumentează cu ei un pic, așa cum ați face cu prietenii într-un cadru informal. Recunoașteți înfrângerea din când în când. Chiar dacă credeți că acest lucru, puteți termina dialogul de genul acesta: "Foarte bine. Ne vom întoarce la acest subiect înapoi."

nouă. Faceți ceva semnificativ, lăsați piesa după tine. Dacă vedeți problema sau întrebarea care ar trebui făcută, discutați despre ele cu studenții. Spuneți elevilor că doriți să faceți ceva despre acest lucru și să le întrebați ce se gândesc la asta. Împreună, contactați problema, atunci veți obține schimbări pozitive.

10. Ștergeți așteptările dvs. Spuneți ucenicilor ceea ce vă așteptați de la ei căruia doriți să devină, ce contribuție doriți să contribuie la această sferă și în lume ca un întreg. Vorbește pasionat și praf. O greșeală rock pe care mulți profesori o fac este că ei urmează un astfel de discurs La începutul anului școlar sau curs. Este de obicei contraproductiv. Dacă stați în fața noii clase și spuneți studenților despre ceea ce sunt toți minunați și că în clasă vor afla cum să schimbe lumea spre bine, ucenicii nu vă vor crede și pierdeți respect. Ei se gândesc la locul în care știi ce sunt pentru oameni fără a pune cel mai mic efort pentru a afla? Cum vă puteți aștepta de la ei că vor schimba lumea dacă nu le-ați spus despre lume? Pe măsură ce puteți avea aceleași așteptări tuturor? Și au dreptate. Pentru majoritatea profesorilor, toți elevii sunt aceiași, astfel încât să rostească calm acest discurs. Pentru un profesor bun, toți elevii sunt diferiți. Un astfel de profesor nu va spune nici măcar "unii dintre voi" ("Unii dintre voi vor deveni avocați, unii - doctori...") Discursul de separare pentru una dintre ultimele lecții din această clasă și face vorbire personală. De exemplu: "Rita va găsi un remediu pentru cancer, Kostya va cere căldura lui Bill Gates, Maria va decora lumea și Nina Costa TAKEP THE HEAD ...»Adăugați umor și arătați discipoli că ați învățat ceva despre fiecare dintre ele. Acestea sunt așteptările dvs. de la acești copii - cum v-ați arătat cu ei, s-au arătat cu voi.

unsprezece. Dați-le un stimul la care obișnuiau să reziste. Întrebări privind oamenii, comunitățile, țările, pacea. Tot ceea ce este important pentru tine. Tot ce vrei să-i motivezi. Acum că și-ai câștigat încrederea, au decis că ar trebui să asculți... Și vor fi. Chiar dacă nu sunt de acord cu dvs., ei vor fi gata să facă eforturi.
sfaturi
- Încercați totul pentru a face în mod natural și în largul său, învățați, ascultați, curățați cu o masă scrisă sau citiți.
- Nu vorbi prea încet, nu mestecați. Elevii au impresia că credeți că nu vor înțelege nimic dacă veți vorbi tempo normal.
- Dacă de obicei, spuneți încet, încercați să vorbiți mai repede.
- Nu expuneți profesorul elevului. Nu vă poziționați "ca prieten, nu un profesor". Respectați granița în relații. Esti un profesor, foarte bun si nu ca totul.
- Nu faceți noroc pentru fiecare infracțiune mică. Elevii dvs. ar trebui să simtă că, în primul rând, este educația lor și nu autoritatea voastră.
- Nu vă lăsați poziția "Sunt o persoană obișnuită". Dacă aveți o zi proastă, dacă sunteți supărat sau supărat, Nu arătați acest lucru. Trebuie să fii un super-erou în această privință. Nu împărtășiți cu ucenicii dvs. cu problemele dvs., nu vă arătați slăbiciunile (dacă acest lucru nu este doar un pic de incapacitate de a efectua o linie directă). Dacă elevii vin la dvs. cu problemele lor, tratați simpatia și înțelegerea.
- Nu zâmbiți prea des, va părea artificială.
Avertizări
- Nu poți inspira absolut toate. Fi gata pentru asta. Ca profesor, trebuie să oferiți elevilor să înțeleagă ceea ce doriți să le motivați să devină membri demni și productivi ai societății.