Cum să faci Webbest (cu ilustrații)

Webbest este o opțiune excelentă de a organiza clase utilizând tehnologia informatică, care permite studenților sau studenților să lucreze în grupuri sau independent. Elevii folosesc Internetul pentru a căuta informații despre un anumit site web specificat de WebQuest. Webvest face ca elevii să angajeze abilitățile de gândire ale celei mai înalte ordine și să rezolve problema, ca profesor, puneți în fața lor. Locurile de muncă de acest tip sunt învățate pentru a evalua informațiile și a utiliza capabilitățile Internetului pentru ceva mai mult decât ședința în rețelele sociale sau vizionarea videoclipurilor în care broaștele de broaște mănâncă roșii.Începeți cu pași1 de mai jos și aflați cum să creați singur site-urile web!

Pași

Partea 1 din 2:

Să înțeleagă care părți ar trebui să fie

unu. Faceți o pagină de titlu.Puteți alege orice, convenabil pentru dvs. (site-ul, Power Power Point, fișierul text Google DOC, fișierul text DOC, tipărite etc.D. ). Dar când alegeți orice format, trebuie să aveți o pagină de titlu. Ea stabilește tonul la întreaga slujbă și creează imaginea profesională de lucru. Pagina de titlu trebuie să conțină numele căutării și numele dvs. Asigurați-vă că ați venit cu site-ul dvs. un nume interesant!

Imaginea intitulată face o pasaj webquest 2

2. Faceți pagina de introducere. Introducere vă va permite... După cum ați ghicit deja, introduceți elevii dvs. la cursul sarcinii. În introducere, este de obicei descrisă de conceptele cu care elevii vor trebui să facă față în timpul sarcinii. Foarte des, Webvest are o poveste concomitentă, care este doar și poate fi stabilită în introducere, împreună cu o scurtă descriere a faptului că elevii trebuie să învețe și să îndeplinească.

Imaginea intitulată face o pasaj webquest 3

3. Face o pagină cu o sarcină. Pe pagină cu sarcina, trebuie să fie clar clar că elevii trebuie să învețe până la sfârșitul lucrului cu sarcina. Tot timpul amintiți-vă: scopul acestei sarcini, această călătorie de formare este cunoașterea pe care elevii o vor ajunge la sfârșit. Utilizați acest obiectiv de învățare pentru a crea o poveste de investigare web în care vă veți trimite ucenicii.

Site-ul oficial pentru crearea de site-uri de instruire oferă o listă de tipuri de sarcini care deservesc diverse scopuri educaționale. Iată câteva dintre ele: jurnalistic, misterios, analitic, combinat.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 4

4. Faceți o pagină cu instrucțiuni pas cu pas. Pe această pagină, trebuie să fie descrisă în detaliu ce sarcini și în ce secvență trebuie să fie efectuate elevii. Încercați totul pentru a fi descris în detaliu și clar: elevii dvs. trebuie să facă față tuturor sarcinilor fără clarificări suplimentare din partea dvs.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 5

cinci. Faceți o pagină cu o listă de surse. Această pagină conține adrese ale tuturor site-urilor, informații de la care vor trebui să fie utilizate. Aceasta înseamnă că va trebui să limitați cercul surselor de informații pe care elevii dvs. trebuie să le învețe. Trebuie să fiți bine capabili să utilizați site-urile de căutare, să faceți întrebări de căutare cu cuvinte cheie și să utilizați diverse simboluri de căutare speciale pentru a găsi informațiile necesare.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 6

6. Faceți o pagină de evaluare. Această pagină ar trebui să aibă o poziție diviniennă, astfel încât elevii să-și imagineze în mod clar ceea ce doriți de la ei și ceva trebuie făcut pentru a obține o marcă bună.

Imaginea intitulată face o pasaj webquest 7

7. Face o pagină finală. Această pagină completează întregul webveste, repetă evidențiază faptul că elevii dvs. au trebuit să învețe în timpul acestei sarcini și îi inspiră să studieze în continuare problema. Poate doriți să specificați surse suplimentare aici, astfel încât cei care sunt interesați de acest subiect sau pur și simplu au fost supuși sarcinii înainte ca restul să fie capabili să o continue să studieze.

Partea 2 din 2:

Faceți-o grozavă

unu. Selectați formatul. Opțiunea de investigare web veche este un document text Microsoft Word cu hyperlink-uri introduse sau cea mai simplă pagină web. Dacă doriți să evitați făina creativă în procesul de creare a site-ului dvs., atunci există multe șabloane sau puteți folosi pur și simplu alte mijloace pentru a crea site-ul dvs. Web. Documentul creat de Google Docs sau Foodsheet vă va oferi studenților informațiile necesare fără o încărcătură excesivă asupra dvs.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 9

2. Face o sarcină distractivă. Sarcina ar trebui să fie interesantă în sine.Veniți la caz creativ! Cuvântul "Quest" vă obligă să nu gândiți nu la șablon.Adăugați un set de misteriozitate, iar studenții sunt sentimentul că se îndreaptă către un obiectiv semnificativ.

Imaginea intitulată Faceți o etapă WebQuest 10

3. Adăugați "Lip". În primul rând, oferiți studenților noștri site-ul principal pe care sunt toate citatele, dovezile, construcțiile logice t.D., Astfel încât ei au învățat să determine valoarea sursei de informații. Apoi, spune-le că una dintre sursele dvs. - falsă, "Lipa" și conține informații incorecte. Selectați un site "fals" care arată cât mai mult și plauzibil, atunci studenții dvs. vor putea să-și elaboreze abilitățile pentru a determina valoarea surselor de informații.

Imaginea intitulată face o pasaj webquest 11

4. Alegeți site-uri bune și surse de informații. Doriți să arătați studenților dvs. un bun exemplu, introducându-le cu site-uri de înaltă calitate și le luați pentru a evalua informațiile de pe Internet. Căutați materialul potrivit de către studenții dvs. după vârstă și luați-l din surse autoritare, selectați Citate adecvate și informații moderne.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 12

cinci. Ajutați-vă elevii să se refere la material. Nu doriți să oferiți elevilor dvs. materialul în formularul finit sau să le supuneți informații unilaterale. Lăsați-i să vadă multe opinii și fapte diferite pentru a le învăța critic să se refere la informații și să ia decizii, ceea ce este adevărat și ce nu.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 13

6. Combinați studenții din grup, dacă este posibil. Deci, nu numai că îi învață să lucreze împreună peste soluția unei sarcini, dar ei se pot forța reciproc să gândească și să discute acuratețea informațiilor pe care le găsesc pe Internet.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 14

7. Nu vă limitați numai de resursele de Internet. Deși învățarea informațiilor despre site-uri și este scopul principal al site-ului, nu vă limitați la această sursă de informații. Adăugați materiale, cărți, jurnale și orice alte surse la discreția dvs.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 15

opt. Atrage experții. Încercați să contactați experții locali în câmpul dvs. și aflați dacă nu ar dori să trimită răspunsuri la întrebările studenților dvs. prin e-mail. De obicei, acestea nu refuză să scrie un răspuns standard pe care îl puteți trimite rapid la întrebarea de bază. O astfel de experiență va permite studenților dvs. să câștige încredere atunci când se adresează experților în viitor.

Imaginea intitulată face o pasaj webquest 16

nouă. Faceți procesul de evaluare simplu și ușor de înțeles. Când scrieți o pagină de evaluare, asigurați-vă că totul este simplu și clar. Dacă doriți ca elevii dvs. să facă față cu succes sarcinii, să facă astfel de instrucțiuni în care nu există nimic de neînțeles sau să aibă o dublă interpretare.

Imaginea intitulată Faceți o pasaj webquest 17

10. Faceți o concluzie interesantă sau distractivă. Există adesea concluzii plictisitoare, dar le puteți reînvia videoclipul suplimentar de pe YouTube, care sunt interesați de prezentarea subiectului. Aceasta este o modalitate excelentă de a încuraja studenții care au absolvit munca înainte de timp sau doresc să continue studiul acestui subiect pe cont propriu.

sfaturi

Site-ul special pentru crearea unui site web conține multe sfaturi și informații utile. Este posibil să fiți util să o studiați înainte de a începe să lucrați. De asemenea, ar fi util să începeți cu studiul altor site-uri deja create de alți profesori. Printre acestea există ambele exemple inteligente și astfel, similitudinea cu care ați vrut să evitați.
Va trebui să alegeți un subiect care solicită elevilor dvs. să aplice abilități analitice la nivel înalt. Asigurați-vă că alegeți subiectul, cu studiul pe care elevii dvs. le-ar face față și fără utilizarea calculatorului și a internetului.