Cum să înveți copiii care suferă de dislexie

Dyslexia - încălcarea percepției informațiilor la care o persoană este dificil de citit și de scriere. Afectează, de asemenea, concentrarea, memoria și autofinanția. Când înțelegeți ce abordare este necesară pentru a învăța copiii cu dislexie, le puteți învăța mai bine să ne înțelegem, precum și să dezvoltăm abilitățile lor cognitive cu ajutorul unor metode de învățare speciale care afectează diferitele autorități de percepție. Acest lucru îi va ajuta nu numai la studiu, ci și în viață.

Pași

Metoda 1 din 2:
Ajustarea metodelor de învățare
  1. Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 1
unu. Utilizați limbajul structurat multisense. Această metodă este considerată baza pentru predarea copiilor cu dislexie, dar este, de asemenea, utilă atunci când lucrați cu toți copiii. Cu această tehnică, o percepție fonderat este în curs de dezvoltare, lucrează cu adeziv. În plus, acest sistem vă permite să dezvoltați o înțelegere, să extindeți vocabularul, să creșteți acuratețea vocabularului și nivelul de deținere a acestuia, precum și îmbunătățirea abilităților de ortografie și scrisori. În clasă, copiii pot folosi toate modalitățile de percepere a informațiilor (cu ajutorul atingerii, mișcărilor, sunetelor).
  • Percepția fundabilă este abilitatea de a auzi, recunoaște și utiliza sunete individuale în cuvinte.Copilul care înțelege cuvintele pisică, barcă și acoperiş Începeți de la același sunet, deține percepția fonderatică.
  • Telefonul este o conexiune între litere și sunete. De exemplu, un copil ar trebui să știe care sunet înseamnă scrisoarea "B", sau ar trebui să înțeleagă asta "D" Pot fi lansate înainte "T" La sfârșitul cuvântului.
  • Puteți obține un certificat care să confirme posesia acestei tehnici. Există organizații speciale care sunt angajate în formare.
  • Oamenii cu dislexie mai ușor de perceput textul folosind semne vizuale. Utilizați marcatori colorați când scrieți pe tablă. În ecuații, selectați fracțiuni cu alte culori. Nu utilizați culoarea roșie deoarece este asociată cu erori.
  • Utilizați carduri cu text. Astfel încât elevul va fi capabil să se bazeze pe ceva tangibil și va da sprijinul necesar. Dacă elevul va citi textul de pe card cu voce tare, va fi utilă pentru abilitățile sale de motor și auditive.
  • Utilizați cutii de nisip. Sandbox este un rezervor obișnuit de nisip (sau spumă de bărbierit sau de ras), care este folosit pentru scrierea cuvintelor. Acest lucru vă permite să utilizați un sentiment de atingere.
  • Utilizați ceva fascinant în clasă. Jocurile și alte clase de creație permit copiilor cu dislexie mai adânc pentru a se scufunda în procesul de învățare. Ea face ca învățarea mai interesantă și mai plăcută, deoarece copilul simte satisfacție față de sarcină.
  • Puteți folosi muzică, cântece și râu, astfel încât copiii să fie mai ușor de perceput și de a memora regulile.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 2
    2. Preeveți materialul clar și clar. Este important să descriem, să simuleze abilitățile, să o împărțim la pași, să ofere instrucțiuni clare și să obțineți feedback, exemple de plumb, vocea scopului clasei și necesitatea de a elabora această abilitate, precum și prezentarea informațiilor într-o ordine logică. Ar trebui să repetați procesul până când elevii digeră o nouă abilitate.
  • Nu credeți că copilul are deja cunoștințe despre subiectul discuției.
  • Dacă vrei să spui unui copil despre scrisoare "cu", Ar trebui să începeți să explicați clar ceea ce învață pe această lecție. Apoi spuneți ce sunet se potrivește această scrisoare și cere copilului să o repete pentru dvs. Veniți cu cuvinte diferite cu această scrisoare și cereți copilului să le repete pe toate. Puteți utiliza melodii, poezii sau imagini despre lucruri, ale cărei dintre care încep cu litera "cu". Cereți unui copil să vină cu cuvinte care încep cu această scrisoare. De asemenea, este important să comentați argumentul asupra a ceea ce se obține într-un copil în timpul întregii clase.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 3
    3. Mai des repetați cuvintele. Deoarece copiii cu dislexie pot avea probleme cu memoria pe termen scurt, poate fi dificil pentru ei să memoreze ceea ce spuneți. Repetați instrucțiunile, cuvintele cheie și conceptele de bază, iar apoi copilul este mai probabil să vă amintiți aceste informații - cel puțin, acest lucru este suficient pentru ao înregistra.
  • Lucrul la o nouă abilitate, încercați să includeți în materiale deja cunoscute informații. Repetiția îmbunătățește abilitatea care a evoluat mai devreme și vă permite să stabiliți o legătură între concepte.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 4
    4. Aplicați metoda de învățare de diagnosticare. Ar trebui să evaluați în mod constant cât de bine înțelege elevul materialul. Dacă el nu înțelege ceva, totul trebuie repetat din nou. Acesta este un proces continuu. Elevii cu dislexie pentru dezvoltarea unui nou concept au adesea nevoie de mai mult timp și instrucțiuni mai detaliate.
  • Dacă doriți să învățați un copil la percepția fonderatică, dă-i câteva cuvinte și cere să recunoască sunetele în aceste cuvinte. Veți vedea care sunt punctele forte și punctele slabe ale copilului și veți putea construi un program de învățare în consecință.În procesul de învățare, va trebui să corectați greșelile și să comentați activitatea copilului, precum și să puneți întrebări și să urmați progresul. La sfârșitul fiecărei lecții, puteți aranja un mic cec pentru a înțelege ce am reușit să facem. Când vă pare că copilul a învățat abilitatea, mergeți la un complex mai complex. Dacă copilul nu a putut face acest lucru, continuă să lucreze la această abilitate.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 5
    cinci. Utilizați rezonabilul timpului. Copiii cu dislexie este dificil de concentrat. Ei pot distrage o varietate de lucruri și pot fi dificil să asculte o conferință lungă sau să urmărească înregistrarea video lungă. Ele pot avea, de asemenea, probleme cu memoria pe termen scurt, din cauza căreia este mai dificil pentru ei să marcheze sau să perceapă instrucțiuni simple.
  • Nu te grabi. Nu încercați să oferiți material cât mai curând posibil. Fie ca copiii să fie suficient timp pentru a rescrie materialul din tablă. Înainte de a trece la un subiect nou, asigurați-vă că copilul a învățat informațiile.
  • Face în mod regulat pauze scurte. Copilul cu dislexie este de obicei dificil de a vă opri în poziție de mult timp. Sparge prelegeri lungi și faceți mai multe pauze. De asemenea, puteți schimba natura sarcinilor. De exemplu, petreceți o prelegere, apoi aranjați jocul, din nou o prelegere și apoi o lecție pentru memorare.
  • Amintiți-vă timpul de care aveți nevoie. Copiii cu dislexie au nevoie de mai mult timp pentru a efectua sarcini cu care alți studenți fac rapid. Să facem discipoli cu dislexie mai mult timp pentru a efectua lucrări de testare și temele, astfel încât nimic nu a fost personalizat.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 6
    6. Să adere la programul gestionat. Rutina zilei permite copiilor cu dislexie să înțeleagă ce să se aștepte și ce se va întâmpla. Dacă este posibil, plasați un grafic cu imagini și cuvinte pe peretele biroului educațional, astfel încât elevii să-l vadă.
  • De asemenea, trebuie să includeți în repetarea zilnică de rutină a materialului studiat anterior. Acest lucru va permite elevilor să asocieze informațiile primite mai devreme cu un material nou.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 7
    7. Utilizați diferite abordări. Nu credeți că sunteți singurul profesor care trebuie să lucreze cu copiii cu dislexie. Există diverse surse de informații care vă vor permite să îmbunătățiți procesul de învățare. Discutați cu alți profesori, specialiști cu dislexie și persoane care au lucrat cu copii cu această problemă.
  • Cereți copilului însuși și părinților săi despre ceea ce este punctele forte și punctele slabe, deoarece este mai ușor să memoreze materialul, ce preferințe în învățarea are.
  • Succesul elevilor să facă împreună. Acest lucru îi va permite să se sprijine reciproc. Aceștia pot citi materialul unul cu voce tare, răsfoiți înregistrările celorlalți sau efectuați experimente împreună în laborator.
  • Tehnologiile pot îmbunătăți procesul de învățare. Jocuri, editori de text, aplicații care percep discursul și dispozitivele care scriu o voce vor fi foarte utile pentru un copil cu dislexie.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 8
    opt. Încercați să dezvoltați un plan individual de instruire. Acesta este un plan detaliat care descrie nevoile copilului, oferă recomandări privind sistemul de învățare și definește schimbările necesare în curriculum.Un astfel de plan este un document, în pregătirea părinților, profesorilor, psihoterapeuților și angajaților școlari și vă permite să luați în considerare toate nevoile elevului.
  • Procesul de creare a unui plan de învățare este complicat, dar merită. Dacă copilul dvs. are dislexie, ar trebui să discutați această problemă cu cineva de la personalul școlii. Dacă sunteți profesor, spuneți părinților despre avantajele unui astfel de plan.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 9
    nouă. Amintiți întotdeauna stima de sine și emoțiile copilului. Mulți copii cu dislexie au stima de sine scăzută. Foarte des se pare că nu sunt atât de inteligenți, ca alții, sau că sunt tratați ca studenți leneși sau probleme. Încercați să sprijiniți credința copilului în tine și adesea vorbiți despre succesele sale.
  • Metoda 2 din 2:
    Îmbunătățirea în clasă
    1. Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 10
    unu. Puneți elevul cu dislexie mai aproape de profesor. Acest lucru va reduce numărul de factori distrați și va ajuta elevul să se concentreze asupra studiilor. Dacă un copil foarte sociabil se află în apropiere sau va fi zgomot de la coridor, copilul va fi mai greu de concentrat. Dacă un astfel de copil este alături de profesor, profesorul va explica mai des ceva decât restul.
  • Imaginea intitulată Învățăm un copil dislexic Pasul 11
    2. Permiteți copilului să utilizeze dispozitivele de înregistrare. Aceasta va ajuta copilul să depășească dificultățile cu lectură. Elevii pot înregistra condițiile de lucru și anumite concepte la recorderul de voce pentru a le asculta. Acest lucru va face posibilă înțelegerea materialului mai bun sau consolidarea studiilor. Dacă toate înregistrările sunt disponibile chiar înainte de cursuri, elevul va putea să citească materialul și să-l asculte în același timp.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 12
    3. Oferiți unui copil cu materiale. La copiii cu dislexie, există dificultăți cu memorarea, astfel încât materialul tipărit va absorbi mai bine informațiile, mai ales dacă prelegerea este lungă. Ucenicul va urma mai ușor subiectul clasei, face o marcă și va ști întotdeauna la ce să se aștepte.
  • Pentru a sublinia momente importante, utilizați sfaturi vizuale: asteriscuri, etichete și alte semne.
  • Scrieți o condiție de casă în materialul de lecție, astfel încât copilul știa exact ce să facă. Încurajați, de asemenea, utilizarea diferitelor mărci - de exemplu, litere sau numere.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 13
    4. Cheltuiesc munca de testare altfel. Deoarece procesul de percepție la copiii cu dislexie diferă de acest proces la copiii obișnuiți, activitatea de testare a formatului standard poate să nu reflecte toate cunoștințele copilului. Este mai bine să efectuați operatorul de control oral sau să dați o perioadă nelimitată de timp.
  • În timpul examenului oral, citiți discipolul întrebările și cereți-i să le răspundă oral. Puteți scrie întrebări în avans și puteți juca o examinare. De asemenea, scrieți răspunsurile elevului.
  • Discipolii cu dislexie greu de făcut ceva când presiunea se dovedește. În plus, au nevoie de mai mult timp pentru a învăța întrebări și sarcini. Dacă elevul nu este limitat în timp, el va avea timp să-și dea seama de întrebare, să gândească și să scrie răspunsul.
  • Dacă elevul va vedea toate întrebările imediat, va provoca stres. Dacă arătați o întrebare la un moment dat, va fi mai ușor să se concentreze.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 14
    cinci. Nu faceți studentul încă o dată rescrie informații. Persoanele cu dislexie au nevoie de mai mult timp să copieze informații de la consiliu, pe marca în cursul prelegerii și să înregistreze sarcini pentru temele. Dați textul prelegerii și starea tipărită a temei astfel încât elevii să se poată concentra asupra principalei.Profesorul poate instrui, de asemenea, un alt student să ia o notă sau să permită unui discipol cu ​​dislexia să se bucure de rezumatul unui student care se comportă bine.
  • Imaginea intitulată Învățăm un copil dislexic Pasul 15
    6. Nu acordați atenție scrierii de mână. Unii copii cu dislexie sunt greu de scris, deoarece necesită abilități motorii dezvoltate. Puteți schimba formatul întrebărilor, permițând elevilor să aleagă doar un răspuns din mai multe opțiuni, să folosească subliniere sau alte mijloace pentru a facilita răspunderea copiilor. De asemenea, puteți lăsa un câmp de caracteristici GRATUIT. Nu este important modul în care studentul va prezenta informații, dar ce informații va indica.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 16
    7. Afișați exemplul organizației materiale. Persoanele cu dislexie sunt importante pentru a dezvolta abilități organizaționale, deoarece le vor folosi în viață. Puteți utiliza diferite dosare și divizoare pentru temele, sarcinile și lucrările de verificare. Împingeți materialul corespunzător în clasă și oferiți-vă tuturor să utilizați același sistem la domiciliu.
  • Elevii ar trebui, de asemenea, să utilizeze jurnale și calendare personale care vă vor permite să urmați termenii de livrare a proiectelor, datele de control și alte evenimente. Lăsați-i să facă o temă zilnică într-un jurnal. Verificați jurnalele înainte de a vă lăsa să vă dați acasă pentru a vă asigura că toată lumea să înțeleagă ce trebuie să faceți.
  • Imaginea intitulată Învățați un copil dislexic Pasul 17
    opt. Schimba natura temelor. Cu privire la sarcină, pe executarea căreia un copil obișnuit poate dura o oră, un copil cu dislexie va pleca timp de trei ore. Aceasta va provoca anxietate, stres și expune copilul cu o presiune inutilă. În loc să facă un copil să răspundă la toate întrebările din primele douăzeci, invită-l să răspundă chiar și numai pentru întrebări ciudate.De asemenea, puteți seta limita de timp (astfel încât elevul să nu angajeze mai mult decât un anumit timp) sau să se asigure că copilul absoarbe cel puțin evidențiaturile.
  • Este mai bine să luați temele în scris, ci pe cale orală, vizual sau în alte moduri care vin la copil.
  • sfaturi

    • Citeste cartea "Dar Diaxia" Ronald R. Davis, cine este el însuși. Ea vă va spune cum funcționează discul în comparație cu creierul oamenilor obișnuiți și vă va ajuta să înțelegeți cum copiii cu dislexie percep materialul mai bine.
    • Oferiți studenților cu carduri cu scrisori și cuvinte în fiecare săptămână. Dacă își amintesc toate informațiile, laudă-i și fac ceva frumos pentru ei.
    • În clasele de matematică, permiteți copiilor să folosească notebook-uri atât într-o cușcă, cât și într-un conducător. În notebook-ul la conducător, va fi mai ușor să rezolvați anumite ecuații și se poate face atât pe verticală, cât și pe orizontală.
    • Când lucrați cu copiii cu dislexie, utilizați toate elementele. Deci, copiii vor fi mai interesanți și vor înțelege mai bine materialul.
    • Oferă copiilor să citească cu voce tare și să asculte audiobook în același timp.
    • Nu Nu numiți astfel de copii cu stupid. Arătați-le o listă de celebre disprețuitoare, printre care, de exemplu, Albert Einstein.

    Avertizări

    • Nu forțați copiii care suferă de dislexie, citiți înainte de clasa. În schimb, lăsați-i să citească singuri cu un profesor sau un student care nu-i tachinează.
    Publicații similare