Cum să veniți cu o scuză bună dacă nu ați făcut temele

Dacă nu ați avut timp să vă faceți temele, puteți găsi cu ușurință o scuză pentru a nu obține un rating rău sau comentariu. Există multe scuze (de la echipamentele de defecțiune la un program incomod), care ar putea fi motivul pentru neîndeplinirea temelor. Când vă gândiți la scuze, încercați să faceți ca scuză să fie relevantă. Cu toate acestea, nu vă obișnuiți cu acest lucru. Nu este nevoie să mințiți în mod constant, pentru că vă afectează foarte mult studiile. În viitor, încercați să efectuați temele la timp.

Pași

Partea 1 din 4:
Alegeți o scuză
  1. Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 1
unu. Vina toate echipamentele. Una dintre cele mai ușoare și mai credibile scuze - defecțiune. De exemplu, putem spune că computerul sau imprimanta dvs. a spart, internetul nu funcționează sau un program. Majoritatea oamenilor (inclusiv profesor) s-au confruntat cu probleme tehnice.
  • Aceasta este o mare scuză, dacă trebuie să scrieți și să imprimați un fel de document. În plus, va funcționa dacă temele trebuie efectuate utilizând Internetul. Se poate spune că ați terminat aproape munca dvs., deoarece a apărut un eșec al rețelei, iar toate datele au fost pierdute.
  • Dump Blast pentru probleme cu imprimanta - nu o idee atât de bună. Profesorul vă poate cere să vă trimiteți temele prin e-mail, și nu să imprimați. Evident, nu veți putea face acest lucru dacă nu aveți nicio activitate. În plus, profesorul poate întreba de ce nu ați imprimat documentul în bibliotecă sau de la cineva de la prieteni, în loc să veniți la lecție fără temă.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 2
    2. Gândiți-vă cum vă puteți referi la circumstanțele familiei. Dacă aveți o anumită situație familială, acesta poate fi folosit în scopurile dvs. Te-ai întâmplat acasă ceva special? Există circumstanțe pe care le puteți profita?
  • De exemplu, dacă părinții dvs. sunt divorțați, putem spune că ați petrecut noaptea la tatăl tău, iar manualul a rămas acasă la mama. Mulți profesori cu înțelegere aparțin copiilor ale căror părinți sunt divorțați. Posibil dacă spui profesorului ceva de genul asta, el te va regreta.
  • Aveți frații și surorile mai tinere? Apoi putem spune că a trebuit să îngrijiți cu sora mai mică, pentru că sa îmbolnăvit, din cauza asta nu ați avut timp să vă terminați temele.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 3
    3. Hrăniți toate vina pe bunăstarea rea. Poți să spui profesorului că noaptea era foarte rău. Asigurați-vă că menționați faptul că nu ați decis să pierdeți școala din cauza bunăstării slabe și a lipsei de teme. Profesorul te va regreta și va admira faptul că ați venit la școală în ciuda faptului rău.
  • Puteți rula puțin pe coridorul școlii sau pe locul de joacă în fața școlii. Atunci fața va redden puțin, și veți fi fierbinte. Dacă aveți un aspect nesănătos, profesorul este cel mai probabil să vă crească.
  • Rețineți că unii profesori ar putea avea nevoie de o notă din partea părinților, dacă vă îmbolnăviți brusc. Dacă știți că, de obicei, profesorul necesită o notă ca dovadă, este mai bine să vină cu o altă justificare.
  • Imaginea intitulată reprezintă o bună exuză pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 4
    4. Spune-mi că nu am făcut față sarcinii, pentru că era dificil. Spune-mi: "Nu am înțeles sarcina. Am încercat cu adevărat să decid, dar nu am ieșit. Puteți vorbi cu dvs. după cursuri?»Activitatea profesorului tău consumă pentru a vă ajuta să înțelegeți subiectul. Profesorul vă va admira dorința de a învăța dacă spui că tocmai nu au înțeles subiectul. Dacă convingați profesorul în impulsul dvs. cunoașterii, profesorul va reacționa mai mult la temele subsidiare.
  • Imaginea intitulată reprezintă o bună exuză pentru ca temele dvs. care nu au fost terminate Pasul 5
    cinci. Spune-mi că ți-ai pierdut temele. Mergeți la clasă și începeți panicarea, spuneți profesorului că nu vă puteți găsi temele. Dacă vă comportați în conformitate cu profesorul, cel mai probabil vă va crede. Profesorul vă poate atribui o altă zi pentru a-și verifica munca.
  • Nu spuneți că ați uitat temele la domiciliu. Profesorul vă poate cere să sunați părinții, astfel încât să aducă la școală. Atunci el va înțelege cu siguranță că minți.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 6
    6. Vina totul prea inconfortabil. Spune-mi că ai avut o zi foarte ocupată ieri că nu ai funcționat din cauza claselor opționale și a altor lecții. Această scuză va funcționa, dacă de obicei învățați bine și închiriați temele la timp. Profesorul vă va regreta dacă înțelegeți că sunteți foarte descărcat.
  • Dacă nu faceți nimic, acest pretext ar trebui să fie utilizat foarte atent. Dacă sunteți adesea întârziată pentru cursuri și nu participați la niciun eveniment școlar, profesorul va înțelege că minți.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 7
    7. Nu încercați să vă prefaceți prost. Poate că veți vrea să fiți prost. Dar este imposibil să spunem că, în general, ați uitat de temele dvs. Această scuză are consecințe foarte neplăcute. Uitați de temele la fel de rău cum să refuzați să o efectuați. Profesorul este puțin probabil să se regrete, cel mai probabil, veți obține două pentru o lecție.
  • Nu vă spun că vă lipsesc în ziua când a fost dată temele mele. Pentru a calcula minciunile dvs., profesorul este suficient doar pentru a privi în revista.
  • Partea 2 din 4:
    Prezentați corect povestea
    1. Imaginea intitulată constituie o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 8
    unu. Gândiți-vă la tipul de personalitate al profesorului dvs. Înainte de a inventa o scuză, acordați atenție identității profesorului. Afectează foarte mult alegerea scuzei.
    • Dacă aveți un profesor foarte strict, fiți pregătiți să răspundeți la multe întrebări. Un profesor strict va încerca cel mai probabil să vă aducă apă curată, punând întrebări despre scuză. De exemplu, dacă spui că nu ți-ai putea îndeplini temele în matematică, pentru că nu ai lucrat pe Internet, profesorul poate întreba de ce nu ți-ai făcut temele într-o cafenea sau bibliotecă. Iată un răspuns gata: "Părinții mei lucrează târziu și nu a fost nimeni care să mă ia" (sau ceva de genul ăsta).
    • Știți ceva despre interesele personale ale profesorului dvs? Acest lucru vă va ajuta să înțelegeți dacă scuza dvs. este potrivită. De exemplu, știți că profesorul dvs. de chimie este un senior de șapte copii. Apoi, cel mai probabil, el va fi destul de ușor de înțeles povestea că nu mi-ai putut termina temele, pentru că ai îngrijit cu frații / surori mai tineri.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 9
    2. Să fie mai strălucitoare și să începeți imediat. Cea mai scurtă va fi o scuză, cu atât este mai ușor să-l amintiți. Spunându-ți povestea profesorului, încercați să o faceți mai scurtă. Dacă descrieți detaliile, poate părea suspect, în plus, există șansa ca tu să confunde sau să schimbi o parte din poveste.
  • Pot fi menționate doar despre detalii importante. De exemplu, putem spune că ieri ai avut o lecție de pian, care sa încheiat cu întârziere și, prin urmare, nu mi-ai terminat temele în matematică. Dar nu o exagerați cu detaliile! Spuneți doar: "Au fost mai mulți studenți, s-au opus solo, așa că am reușit să terminăm numai în 9.30, și încă mai călăresc acasă pentru încă 45 de minute. Nu spune: "Kostya Mafinov a petrecut 25 de minute pentru a face față performanței sale, apoi Lisa Grigorieiev a fost determinată, care este puțin târziu". Cu cât este mai lungă povestea ta, cu atât mai puțin plauzibilă va suna. Majoritatea oamenilor nu-și amintesc atât de multe detalii.
  • Dacă profesorul încearcă să-și dea seama detaliile, puteți improviza dacă vreau, dar, în general, trebuie evitate detaliile inutile. De exemplu, un profesor poate întreba: "Cât timp a continuat concertul solo?În acest caz, nu spune: "A trebuit să meargă până la ora 8:30, dar în cele din urmă am terminat la 9:20. Mai bine spune ceva mai neclar: "Ei bine, aș spune că aproximativ 45 de minute".
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 10
    3. Povestea ar trebui să fie cât mai plauzibilă posibilă. Vrei să sune bine. De exemplu, scenariul de mai sus - o scuză excelentă. Cu toate acestea, este mai bine să recurgeți la această scuză, dacă ieri seara ați avut cu adevărat un exercițiu de pian. Faptul este că, chiar dacă sunteți de acord cu detaliile și timpul, dacă profesorul dvs. dorește să verifice dacă povestea dvs. este adevărată, în general, va fi cu adevărat adevărat. Și acest lucru înseamnă că cel mai probabil veți crede.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu au fost terminate Pasul 11
    4. Amintiți-vă toate detaliile. Înainte de a vorbi cu profesorul, povestea noastră schițează pe scurt câteva detalii. Este deosebit de utilă dacă trebuie să improvizați în timpul povestirii. Minciunile sunt găsite destul de ușor, când detaliile povestii se schimbă în timp. Dacă vă amintiți detaliile istoriei dvs., acesta va rămâne consecvent. Din acest motiv, povestea va fi mai credibilă.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu au fost terminate Pasul 12
    cinci. Aveți grijă de semne fizice. Mulți oameni se dau adesea fizic, din cauza acestui fapt devine clar ce mint. De exemplu, puteți tremura o voce, puteți obține și evita contactul vizual. Vorbind povestea ta, încercați să nu arătați semne externe de minciuni.
  • Să se calmeze, să respire adânc înainte de a intra în birou.
  • Încercați cea mai mare parte a timpului pentru a menține contactul vizual cu profesorul.
  • Controlați reacțiile și acțiunile. Încercați să nu obțineți, nu răniți, nu agitați.
  • Partea 3 din 4:
    Gândiți-vă la consecințe
    1. Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 13
    unu. Gândiți-vă la ce se întâmplă dacă aduceți brusc apă curată. Înainte de a inventa o scuză, gândiți-vă la consecințele minciunilor voastre. Stați conștienți de politica școlară despre acest lucru.
    • Citiți regulile comportamentului în școală. Este posibil să existe o politică de onestitate, precum și informații privind consecințele unui profesor de minciuni.
    • Dacă aveți o copie a conducerii școlare (Carta școlară sau un astfel de document), merită să o derulați. Citiți secțiunile despre ceea ce se va întâmpla dacă încalcă politica academică de onestitate.
    • În funcție de profesor, iar subiectul consecințelor pot fi diferite. În unele cazuri, veți primi doar o mustrare. Dar unii profesori pot petrece o conversație educațională cu dvs. și cu părinții dvs. Poate duce la probleme serioase atât la școală, cât și la domiciliu.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 14
    2. Gândiți-vă la consecințe dacă spuneți adevărul. Ce se va întâmpla dacă spuneți sincer profesorului că ați uitat să faceți o temă? Care sunt consecințele dacă nu renunțați sau nu le împărtășiți la timp?
  • Totul depinde de lucrarea în sine. Poate că în altă zi, lucrarea nu este acceptată, iar dacă oferă puține puncte, este posibil să nu fie necesar să riscați? Cu toate acestea, dacă lucrarea este de 15% din evaluarea inițială pentru subiect, cel mai probabil, merită să întrebați profesorii dacă vă puteți arăta un loc de muncă mai târziu.
  • Discutați cu alți studenți care au făcut-o de la acest profesor. Întrebați-i cum se referă acest profesor la negociat sau întârziat. Unii profesori au pus o evaluare a scorului de mai jos, dacă locul de muncă nu este la timp. Unii profesori au voie să arate munca în următoarea lecție dacă această situație sa întâmplat pentru prima dată. Dacă da, ar putea fi cel mai bine să spuneți adevărul.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 15
    3. Comparați consecințele. După ce ați revizuit consecințele minciunilor și consecințele a ceea ce veți spune adevărul, comparați-le și se opune reciproc. Acest lucru va ajuta la a decide dacă merită să riscați și să minți profesorului.
  • Puteți crea o listă de "pentru" și "împotriva" de a spune adevărul / minciunile. Scrieți în lista posibilelor avantaje și contra al fiecărei opțiuni. De exemplu, în partea de sus a foii, scrieți titlul "profesor vândut" și chiar sub două coloane - "pentru" și "împotriva". În coloana "Pentru", puteți scrie ceva de genul: "Există multe puncte pentru muncă, iar justificarea va ajuta evaluarea mea finală". În coloana "împotriva" puteți scrie: "Dacă Maria Ivanovna află că am mințit, va raporta acest lucru directorul școlii și voi primi o mustrare".
  • Cântărește toate "pentru" și "împotriva". În cazul în care Contra a uneia dintre opțiuni depășește toate avantajele, este posibil să alegeți o altă opțiune.
  • Partea 4 din 4:
    Pentru viitor
    1. Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 16
    unu. Puneți-vă temele în prioritate. Nu vrei să intri în situație când trebuie să minți din nou. Dacă veniți cu scuze diferite din nou și din nou, profesorul va dezvălui cel mai probabil minciunile voastre. Atașați eforturile și efectuați temele pentru a evita această problemă în viitor.
    • În fiecare zi după școală, faceți temele. Nu redați jocuri video și nu mergeți până nu terminați sarcina.
    • Scrieți toate sarcinile pe care trebuie să le faceți. Asigurați-vă că temele dvs. au fost înregistrate de îndată ce profesorul la exprimat. Deci nu vei uita să faci nimic.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 17
    2. Întrebați ajutorul. Dacă doriți să scăpați de problemele de învățare, căutați ajutor. Spuneți părinților dvs. că temele dvs. sunt în prioritate. Explicați prietenilor că încercați să deveniți cel mai bun student. Întreabă-i dacă vor să facă împreună cu tine. Fie cereți-i să nu vă sune oriunde în timp ce învățați.
  • Dacă încercați să vă îndepliniți temele tot timpul, dar nu vă puteți concentra pe nimic, poate fi un sindrom de deficit. Vorbește despre asta cu părinții să verifice.
  • Imaginea intitulată reprezintă o scuză bună pentru temele dvs. care nu sunt terminate Pasul 18
    3. Încercați să vă asigurați că minciuna nu devine obiceiul dvs. Nu trebuie să vă obișnuiți să minți profesorului despre temă. În cazul unei urgențe reale, profesorul pur și simplu nu vă va crede dacă ați folosit aceste scuze în trecut. Mergeți înainte, încercați să închiriați temele la timp. Dacă nu ați făcut-o, fiți cinstiți, spuneți adevărul. Va fi mai bine pentru tine decât obiceiul minciunii.
  • Publicații similare