Cum să înveți disciplina unui copil cu ADHD

Creșterea copiilor cu sindromul de deficiență și hiperactivitatea (ADHD) este foarte dificilă, deoarece este necesar să se utilizeze alte metode educaționale care nu sunt potrivite pentru alți copii. În caz contrar, există un risc de a justifica prea mult comportamentul unui copil sau de a deveni un tutore aspru inutil. Este foarte important să găsiți un mijloc de aur între două extreme. Experții confirmă faptul că predarea copiilor cu ADHD la disciplină - o sarcină extrem de dificilă. Cu toate acestea, toți părinții, tutorii, profesorii și alte persoane implicate în educația copiilor cu ADHD ar trebui să fie răbdători și să acționeze sistemic.

Pași

Partea 1 din 4:

Sistemitate și ordine gestionată

unu. Furnizați ordinea și sistemul sistematic pentru nevoile importante. Copiii cu ADHD sunt dificil de construit planuri, gândiți-vă la procedură, utilizați rațional timpul și utilizați alte abilități casual. În viața de zi cu zi a familiei, un sistem de organizare structurat este pur și simplu necesar. Cu alte cuvinte, ordinea inițiată va economisi de la necesitatea diferitelor măsuri disciplinare, deoarece copilul se va comporta mai bine.

Multe acțiuni ale copilului pot fi datorate lipsei de abilități organizaționale și incapacității sale de a influența situația. Familia ar trebui să ofere o ordine strictă a copilului și un sistem de acțiune și, de asemenea, să înțeleagă că copilul poate avea nevoie de ajutor și răbdare din înconjurătoare. În același timp, nu ar trebui să fie aplicată la nedescoperirea copilului.
Sistemicitatea este importantă în astfel de clase, cum ar fi taxele de dimineață, temele, timpul de dormit, precum și jocurile video.
Cerințele și așteptările dvs. trebuie să fie clar. "Elementul în cameră" este o cerere prea neclară, astfel încât copilul cu ADHD poate fi confundat. El nu va fi să știe că ar trebui să fie început și ce să facă. Este mai bine să împărțiți sarcina pentru sarcini scurte și de rozarie: "Colectați jucăriile", "a condus covorul", "luați celula într-un hamster", "îmbrăcați hainele pe umeri și îndepărtați în dulapul".

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu pasul 2

2. Instalați ordine și reguli clare. Familia ar trebui să acționeze de reguli și așteptări clare unul de celălalt. Copiii cu ADHD rareori înțeleg sugestii. Voicați în mod clar dorințele și sarcinile pentru un copil pentru fiecare zi.

De exemplu, faceți un program în zilele lucrătoare și agățați programul în dormitorul copilului. Deci, puteți utiliza o placă magnetică cu inscripții color, autocolante și alte decorațiuni. Specificați și descrieți în programul fiecărei acțiuni, astfel încât copilul să poată găsi răspunsuri la întrebări.

Alcătuiesc procedura pentru toate sarcinile zilnice, inclusiv temele, care este adesea o mare dificultate pentru copiii cu ADHD. Spuneți copilului dvs. în fiecare zi să scrieți toate temele în jurnal, precum și să le interpretați la un anumit moment într-un anumit loc. Împreună, citiți sarcinile și verificați lucrarea făcută.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 3

3. Împărtășesc sarcini mari pentru mai puține sarcini. Părinții trebuie să înțeleagă că lipsa abilităților organizaționale la copiii cu ADHD este adesea cauzată de uimitoare din numărul de informații vizuale. Din acest motiv, marile sarcini cum ar fi curățarea camerei sau dezasamblului de haine înfășurate ar trebui împărțite în sarcini coerente mai mici.

De exemplu, în cazul lenjeriei postgradate, cereți copilului să găsească și să-i plângă toate șosetele. Întoarceți sarcina la joc - porniți muzica și propuneți-vă să faceți față sarcinii (găsiți șosete și scoateți-le în cutie) până la sfârșitul primei melodii. Când se termină, laudă copilul și apoi spuneți-mi că trebuie să pliați și să îndepărtați lenjeria de corp, pijamale și alte articole de îmbrăcăminte.

O astfel de abordare nu numai că va ajuta să împiedice pamperia și iritarea, ci va oferi, de asemenea, o mulțime de oportunități de a lăuda copilul pentru acțiuni de succes. Cele mai multe senzații de succes în copil (împreună cu promovarea), cu atât mai mult se va identifica cu o persoană de succes, va consolida stima de sine și va deveni mai reușită în viitor. Succesul creează succes!

Continuați să trimiteți o acțiune pentru copii. Când ADHD este dificil să se concentreze, nu a distresat și de a efectua sarcini plictisitoare. Acest lucru nu înseamnă că copilul este leneș. Cu toate acestea, ideile pe care copilul le poate îndeplini sarcini fără participarea dvs. nu este întotdeauna destinat să devină realitate. Totul depinde de copilul însuși. Este mai bine să se facă eforturi comune și să experimenteze emoții pozitive decât să fie dezamăgit și să se certe din cauza așteptărilor supraevaluate.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 4

4. Vino cu sistemul organizației. Ordinea inițială va face posibilă forma unui obicei pentru o viață, dar este necesar un sistem competent de organizare. Ajutați-ți copilul să-ți organizeze camera. Copilul cu ADHD este ușor de descurajator, în timp ce anunță toate detaliile deodată, astfel încât prezența numeroaselor categorii de personale va ajuta copilul să facă față abundenței de stimulente externe.

Copiii cu ADHD s-au confruntat perfect cu sertare, rafturi, umerase și alte modalități de a distinge în mod clar lucrurile din categorii și de curățare.

Utilizați etichete de culoare, imagini și autocolante pentru a minimiza tensiunea de viziune. Amintiți-vă că copilul cu ADHD este ușor de descurajator, în timp ce observă totul imediat, astfel încât separarea lucrurilor pe categorii simplifică în mare măsură sarcina.

Scapi de lucruri inutile. În plus față de organizarea globală, este util să se elimine "lucrurile" suplimentare care distrag copilul. Acest lucru nu înseamnă că în cameră trebuie să lăsați doar patul și zidurile goale, dar jucăriile vechi, haine mici, lucruri inutile pe rafturi mai îndepărtate pentru a întoarce dormitorul într-un colț confortabil, și nu un depozit de lucruri.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 5

cinci. Atrage atenția copilului. Înainte de solicitarea mesajelor, cerințele sau instrucțiunile, asigurați-vă că copilul a atras atenția asupra dvs. Dacă nu "pornește" în conversație, atunci cererea nu va fi executată. Când copilul a început să se facă, nu-și distrage atenția asupra conversațiilor și instrucțiunilor suplimentare.

Asigurați-vă că copilul acceptă contactul vizual cu dvs. Aceasta nu este o garanție completă a atenției, dar astfel șansele dvs. sunt în creștere.

Copilul poate "filtra" furia, dezamăgirea și alte apeluri negative. Este vorba despre mecanismul de protecție. Un copil cu ADHD vede adesea dezamăgire atunci când comunică, așa că are o teamă de a auzi critici pentru nuanțele pe care nu le poate controla. Cremă Far nu intotdeauna ajuta la atragerea atenției copilului.

Copiii cu ADHD reacționează de obicei la o distracție neașteptată și neobișnuită. Mai bine să arunci mingea pentru a atrage atenția copilului, mai ales dacă cererea este un joc mic cu copilul. Cuvintele "tuk-tuk?"Și gluma ulterioară poate, de asemenea, să acționeze ca bumbacul sau răspunsul la întrebare. Astfel de tehnici de joc ajută, de obicei, la "REACH".

Copilul cu ADHD este greu de concentrat, așa că dacă a reușit să o facă, atunci mai bine să nu distrageți și să nu întrerupeți copilul.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 6

6. Încurajați activitatea fizică. Copiii cu ADHD face față sarcinilor atunci când implică în mod activ întregul corp. Activitatea fizică le permite să obțină stimulul necesar pentru creier.

Copiii cu ADHD ar trebui să fie angajați în educația fizică de cel puțin 3-4 ori pe săptămână. Cea mai bună soluție va fi arte marțiale, înot, dans, gimnastică și alte sporturi, care includ multe mișcări.

De asemenea, puteți adăuga exerciții fizice în zilele libere de sport. Poate fi un leagăn, o bicicletă și alte jocuri în parc.

Partea 2 din 4:

Abordare pozitivă

unu. Introduceți feedback pozitiv. Începeți cu premiile materiale (autocolante, lollipopuri sau baubles) pentru acțiuni de succes. De-a lungul timpului, începeți treptat sa mutat treptat la cazuri unice de laudă ("Am fost coped perfect!"Sau îmbrățișări), dar nu uitați să răspundeți despre lucruri, chiar și atunci când copilul are obiceiuri utile care vor duce la un succes constant.

Bucuria de la făcut - o modalitate importantă de a scăpa de nevoia de a pedepsi un copil.
Nu scapi pe laudă și recompense. Copiii cu ADHD necesită o mulțime de feedback pozitiv cu privire la afacerile lor. Premiile mici, dar frecvente vor fi mai eficiente decât una, dar laudă la scară largă.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 8

2. Acționează rațional. Spuneți o voce liniștită și tare dacă trebuie să apelați la un copil să disciplineze. Instrucțiunile trebuie să fie cât mai scurte și trebuie să fie utilizate pentru a neted, voce solidă. Cu cât spui mai mult, cu atât mai puțin copilul tău își va aminti.

Experții sfătuiesc părinții să "acționeze, să nu vorbească!". Raportați copilul cu adăugarea este pur și simplu lipsit de sens, dar consecințele tangibile vor fi eficiente.

Nu este nevoie să răspundeți emoțional la comportamentul copilului. Dacă sunteți supărat sau strigă, puteți întări doar anxietatea și să aprobați copilul în opinia că el este rău și totul face rău. În plus, copilul poate simți că el controlează situația, deoarece și-a pierdut calmul.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 9

3. Acordați atenție unui comportament inacceptabil. Copilul cu ADHD ar trebui să disciplineze mai mult decât de obicei, nu mai puțin. Probabil, veți avea dorința de a ierta intrarea din cauza ADHD, dar va crește doar probabilitatea neascultării în viitor.

De câte ori se întâmplă dacă ignorați problema, atunci va crește doar. Este mai bine să rezolvăm problema cu un comportament rău în prima manifestare și imediat. Deci, pedeapsa ar trebui să urmeze imediat pentru abateri, astfel încât copilul să poată stabili o legătură între comportament și reacția dvs. De-a lungul timpului, el va începe să înțeleagă ce acțiuni duc la consecințe și nu vor (ar trebui să sperăm) să repete greșelile lor.

Copiii cu ADHD impulsiv și adesea nu iau în considerare consecințele acțiunilor lor. Adesea ei doar nu înțeleg ce au făcut ceva rău. Linia de jos este că lipsa de pedeapsă agravează doar problema. Adulții ar trebui să ajute copilul să învețe să vadă și să înțeleagă natura acțiunilor inacceptabile și posibilele consecințe ale unor astfel de acțiuni.

Vă rugăm să acceptați faptul că copilul cu ADHD este pur și simplu nevoie de mai multe practici, răbdare și părinți. Dacă o comparați cu un copil "obișnuit", veți aștepta o dezamăgire puternică. Va trebui să investiți mai mult timp, forță și mirosuri pentru a învăța un copil la disciplină. Opriți compararea cu alți copii "ascultători". Acest lucru este foarte important pentru o interacțiune și rezultate pozitive (și, prin urmare, productive).

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 10

4. Utilizați motivația pozitivă. În cazul copiilor cu ADHD, este necesar să-l laude adesea copilului pentru un comportament bun și mai puțin adesea pedepsiți rău. Mai bine laudă-l pentru soluțiile potrivite și nu critică pentru erori.

Mulți părinți au reușit să schimbe cu succes comportamentul nedorit al copilului ca o manieră la masă cu ajutorul recompenselor pozitive și laude pentru acțiunea potrivită. Nu critici modul în care un copil stă pe un scaun sau vânători, dar laudă când folosește corect aparatele sau nu vorbește în timp ce mănâncă. Deci, va acorda atenție modelului corect de comportament, deoarece vrea să audă laudă.

Urmați umplerea discursului. Copilul trebuie să primească feedback mai pozitiv decât comentariile negative. Uneori trebuie să încercați să "găsiți un motiv" pentru laudă, dar avantajele acestor acțiuni vor fi incontestabile.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 11

cinci. Să dezvolte un sistem de motivare pozitivă. Există multe trucuri care vă permit să motivați copilul să se comporte bine. Foarte des, turtă dulce se dovedește a fi mai eficientă decât biciul. De exemplu, dacă un copil are timp să se îmbrace și să se așeze la masă la ora specificată, atunci clătitele pot obține pentru micul dejun și nu de terci. Dreptul de a alege este o modalitate de a insufla un comportament bun cu motivația pozitivă.

Creați un sistem care să permită copilului să câștige privilegiul ca niște bani de buzunar suplimentar sau zile libere. În același principiu, comportamentul slab va fi privat de punctele sale, dar ochelarii pot fi câștigați cu sarcini suplimentare.

Un astfel de sistem motivează copilul să se comporte corect. Dacă fiul refuză să-și adună jucăriile înainte de culcare, acreditările care nu sunt suficiente pentru următoarea realizare vor deveni un stimulent suficient. Cel mai important lucru - părinții nu vor mai fi răufăcători care privilește privilegiile copilului, așa cum acum totul este în responsabilitatea lui.

Copiii folosesc cu succes sistemul de ochelari dacă cerințele, programele și termenele sunt clar scrise.

Cerințele și timpul au limitările lor. Cu adăugare, chiar și un copil motivat este foarte dificil de a păstra zelul. Așteptările supraestimate sau impracticabile nu vor da copilului să simtă gustul succesului și să facă sistemul inutil.

De exemplu: dacă un copil este greu de scris un eseu, el se întreabă doar timp și nu are timp să se joace pe vioară, atunci va fi beat în colț.

Cel de-al doilea exemplu: Copilul este foarte greu de respectat cerințele pentru comportament și nu poate fi recrutat numărul corect de puncte pentru a obține o recompensă. Fără un sistem pozitiv nu funcționează.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 12

6. Dați instrucțiunile dvs. o nuanță pozitivă. Nu cereți copilului să nu se poată comporta prost, dar spuneți exact cum să faceți. În mod obișnuit, copiii cu ADHD nu pot înțelege imediat ce acțiuni trebuie să înlocuiască comportamentul rău, deci este dificil pentru ei să oprească instrucțiunile părinților. Părinții trebuie să trimită un copil, să aducă exemple de comportament adecvat. În plus, copilul nu are întotdeauna în mod clar "nu" în cuvintele dvs., astfel încât acesta poate fi incorect să interpretați informațiile. De exemplu:

În schimb: "Opriți sărituri pe canapea," Spuneți: "Pe canapeaua trebuie să stați".

Vorbește "Fiți Laskov cu o pisică", în loc: "Opriți trageți pisica pe coadă".

Vorbește: "Stați fără probleme!"- În schimb:" suficient de ridicat ".

Concentrați-vă, de asemenea, pe poziția pozitivă în regulile familiei. În schimb: "Nu jucați mingea în apartament", este mai bine să spuneți: "Mingea ar trebui să se joace pe stradă", iar vârful: "În camera trebuie să mergeți calm", poate fi mai eficace decât exclamarea : "Nu fugi!"

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 13

7. Nu vă concentrați asupra comportamentului slab. Atenție (bun sau rău) este o recompensă pentru un copil cu ADHD. Prin urmare, este mai bine să-i acorde multă atenție acestuia cu un comportament bun, dar să limiteze atenția asupra fibrelor, pe măsură ce îl percepe ca o recompensă.

De exemplu, dacă fiica se ridică de la pătuț noaptea pentru a juca, în tăcere și a pus un copil înapoi în pat fără îmbrățișări și atenție. Luați jucăriile, dar nu discutați astfel de acțiuni la momentele în care copilul va fi bucuros în atenția dvs. sau este gata să se alăture litigiului. Dacă în mod regulat nu încurajați comportamentul rău, atunci în timp va trece.

Dacă copilul taie paginile cărților de colorat, apoi luați foarfecele și rezervați de la el. Cuvinte calme: "Tăiați hârtia, nu o carte", va fi de ajuns.

Partea 3 din 4:

Consecințe și secvențe

unu. Adult omul trebuie să aibă autoritate. Părinții trebuie să păstreze situația în mâinile lor, dar de multe ori voința adulților este inferioară perseverenței copilului.

Imaginați-vă o fată care cere să cumpere o cola de cinci sau șase ori în trei minute, în timp ce mama vorbește la telefon, hrănește un copil de sân sau se pregătește cina. Uneori vreau (și mai ușor) să dau: "Ei bine, lăsați-mă în pace!"Acest părinte arată copilul că o astfel de persistență aduce rezultatul și oferă o putere reală.
Copiii cu ADHD nu sunt cei mai buni reacționați la permisiune. Astfel de băieți și fete au nevoie de instrucțiuni și restricții solide și de îngrijire. Discuțiile lungi despre esența și cauzele nevoii de reguli sunt inutile. La început, unii părinți par a fi incorecți, totuși, regulile solide și consistente pentru relațiile de îngrijire nu sunt deloc dure și nu crude.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 15

2. Punerea în aplicare a consecințelor pentru abateri. Deci, pedeapsa ar trebui să fie consecventă, urgentă și eficientă, precum și reflectarea caracterului infracțiunii.

Nu trimiteți un copil în dormitor ca o pedeapsă. Majoritatea copiilor cu ADHD sunt imediat distrași de jucării și petrec timpul excelent singur, iar "pedeapsa" vă va transforma într-o recompensă. În plus, în timp ce copilul va fi îndepărtat de infracțiunea sa și nu va putea înțelege legătura dintre act și pedeapsă, pentru a nu repeta acțiunea în viitor.

Consecințele ar trebui să fie urgente. De exemplu, dacă un copil nu răspunde la apel pentru a pune o bicicletă în garaj și a merge la casă, dar continuă să călărească, atunci nu spune că mâine va rămâne fără bicicletă. Consecințele amânate practic nu înseamnă nimic pentru copilul cu ADHD, așa cum trăiește "aici și acum", și evenimentele de ieri înseamnă puțin astăzi. Astfel, a doua zi, copilul nu va putea să înțeleagă ceea ce a primit o propoziție. Trebuie să luați bicicleta acum și să spuneți că copilul va afla mai târziu cum poate merita înapoi.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 16

3. Fi secvențial. Comportamentul copiilor se va îmbunătăți cu reacții consecutive ale părinților. De exemplu, dacă utilizați sistemul de ochelari, motivele adăugării și eliminării punctelor ar trebui să fie logice și secvențiale. Evitați soluțiile aleatorii, în special la momentele de furie și starea de spirit proastă. Copilul are nevoie de timp, experiență și motivația corectă de a învăța să se comporte bine.

Îți îndeplinesc întotdeauna promisiunile sau amenințările. Veniți fără masa de avertismente și amenințările goale. Dacă dați un copil câteva șanse și avertismente, trebuie să existe o sumă limitată cu pedeapsa corespunzătoare. În caz contrar, copilul va verifica întotdeauna cadrul răbdării dvs.

Părinții trebuie să ia aceeași participare la educație. Copilul ar trebui să vadă aceleași reacții de la ambii părinți pentru a-și schimba comportamentul.

De asemenea, secvența asigură că copilul va cunoaște pedeapsa asupra abaterii sale, indiferent de locul. Uneori părinții se tem să pedepsească un copil la oameni din cauza opiniilor altora, dar este important să se arate că delictul concret va implica consecințe concrete în orice condiții.

Considerați strategia de comportament cu profesorii sau educatorii, astfel încât toată lumea să utilizeze consecințe consecvente, urgente și eficiente și nu a creat confuzie.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 17

4. Nu lăsați copilul să-ți provoace deciziile. Nu aranja discuțiile despre pedepse și nu prezintă indecizie. Copilul trebuie să înțeleagă că părinții sunt principalul și punctul.

Dacă intrați în dispute sau fluctuați, atunci veți arăta lacarul pe care îl percepeți copilul ca fiind unul egal și el poate câștiga în litigiu. În consecință, potrivit copilului, este logic să continuăm să insistăm singuri și să argumentați cu dvs. Desigur, nu veți înceta să fiți părinte și un copil după prima dispută sau discuție, dar duritatea și secvența va aduce cel mai bun rezultat în problemele disciplinei.

Dați întotdeauna instrucțiuni clare și necesită o execuție decisivă.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 18

cinci. Creați un sistem de întrerupere. Permite copilului să se calmeze și să-și petreacă atât de mult timp, după cum este necesar. În loc de confruntare și încercare, arătați-vă furia pentru a determina locul în care copilul va trebui să se ridice sau să stea până când se calmează și nu va fi gata să discute problema. Nu citiți notațiile în timp ce copilul este într-un astfel de loc. Dă-i timp și ocazia de a veni la mine. Subliniați că pauza nu este o pedeapsă, ci mai degrabă ocazia de a începe mai întâi.

Break - o metodă disciplinară eficientă pentru un copil cu ADHD. Acesta poate fi aplicat imediat, astfel încât copilul să vadă legătura cu acțiunile sale. Copiii cu ADHD foarte mult nu-i place să facă orice și tăcut, astfel încât o astfel de reacție la comportamentul rău va fi foarte eficientă.

Utilizați subiecții liniștiți. În cazul unui copil cu adăugare, vă rugăm să stați liniștit duce la întoarcere - copilul va pur și simplu să nu facă față cerinței. În același timp, prezența lucrurilor care îi ajută să se calmeze și să se concentreze va deveni catalizatorul "Reporni". Poate fi o minge de gimnastică, cub anti-stres, puzzle sau jucărie moale.

Imagine intitulată Disciplina Un copil cu ADHD Pasul 19

6. Învață să anticipeze problemele și să planificați pentru totdeauna. Discutați despre preocupările dvs. cu un copil pentru a face un plan de succes împreună. Acest lucru este deosebit de important în cazul răsfățului pentru persoanele străine. Împreună, determinați turtă dulce (premii) și knut (pedeapsă) pentru situații specifice și spuneți copilului să repete planul cu voce tare.

De exemplu, dacă mergeți la cină într-un restaurant, o recompensă pentru un comportament bun poate fi posibilitatea de a alege un desert, iar pedeapsa este nevoia de a merge imediat la culcare. Dacă în restaurant, copilul va începe să se comporte prost, apoi un memento moale ("Ce poate fi obținut pentru un comportament bun?") Sau o a doua observație mai rigidă (" Vrei să te culci devreme astăzi?») Aflați un copil în senzație.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 20

7. Iartă repede iertați. Întotdeauna reamintiți copilul că dragostea ta este necondiționată, dar fiecare acțiune are consecințele sale.

Partea 4 din 4:

Caracteristicile copiilor cu ADHD

unu. Diferențele copiilor cu ADHD. Copiii cu ADHD pot acționa sfidător, agresiv, persistent, extrem de emoțional, pasionat, să nu respecte disciplina și să se țină ei înșiși. De mult timp, medicii au crezut că astfel de copii sunt victime ale educației sărace, dar la începutul secolului al XX-lea, cercetătorii au început să ia în considerare creierul uman ca fiind Cauza ADHD.

Oamenii de știință care studiază structura creierului copiilor cu ADHD raportează că unele părți ale creierului s-au dovedit a fi mai mici decât norma. Printre acestea, nucleul bazal, care reglementează mișcările mușchilor, raportează mușchii despre nevoia de acțiuni sau odihnă. Pentru majoritatea oamenilor cu o poziție așezată, nu este nevoie să se deplaseze cu mâinile și picioarele, dar miezul bazal mai puțin eficient al copilului cu ADHD nu reține mobilitatea excesivă, deci este greu să stai fără mișcări.
Cu alte cuvinte, copiii cu ADHD sunt lipsiți de stimularea necesară în creier și mai rău controlează impulsurile lor, deci, dacă este necesar, trebuie să aplice mai mult efort sau "răsfăț".
Când părinții înțeleg că copilul lor nu este ușor de încăpățânat sau se comportă fără minte, dar creierul său se ocupă altfel de semnale din cauza ADHD, devine mult mai ușor să accepte comportamentul copilului. Compasiunea și înțelegerea recent dobândită va oferi răbdarea necesară și dorința de a-și schimba atitudinea.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 22

2. Alte cauze posibile ale comportamentului rău. Părinții unui copil cu ADHD se pot confrunta cu alte probleme, deoarece un astfel de sindrom poate fi însoțit de alte tulburări și circumstanțe.

De exemplu, aproximativ 20% dintre persoanele cu ADHD au, de asemenea, o tulburare bipolară sau depresivă și mai mult de 33% suferă de tulburări comportamentale (tulburare conductivă sau provocând tulburări de opoziție). De asemenea, mulți copii cu ADHD au dificultăți în învățarea sau problema anxietății.

Tulburări suplimentare sau probleme vă pot complica sarcina, în special în cazul primirii mai multor tipuri de medicamente cu diferite efecte secundare posibile, care trebuie, de asemenea, să ia în considerare atunci când încearcă să insufle o disciplină.

Imagine intitulată disciplina Un copil cu ADHD Pasul 23

3. Nu vă descurajați datorită faptului că copilul se comportă "anormal". Conceptul de normă este prea neclar și ideea de "comportament normal" relativ și subiectiv. Amintiți-vă că ADHD este o restricție, iar copilul are nevoie de mementouri suplimentare și soluții auxiliare.. Doar ca o persoană cu vedere slabă a vederii necesită ochelari, iar o persoană cu o audiere rea are nevoie de un aparat auditiv.

Copilul dvs. cu ADHD are propria sa "normă". Această tulburare cu care vă puteți ocupa în siguranță și trăiți o viață sănătoasă fericită!

Ceea ce se poate baza cu adevărat?

Atunci când se utilizează aceste strategii, comportamentul copilului ar trebui îmbunătățit (va fi mai puțin probabil să aranjeze istericii și să efectueze mai ușor comenzi mici pentru solicitarea dvs.).
Ar trebui să se înțeleagă că astfel de strategii nu vor elimina acțiunile care sunt direct asociate cu un diagnostic al unui copil precum neatenția sau energia excesivă.
Încercați să alegeți cele mai eficiente strategii pentru eșantioane și erori. Deci, unii copii reacționează bine la pauze.

sfaturi

Piatra de temelie a succesului pe termen lung al eforturilor dvs. va fi o bază solidă care constă în compasiune, înțelegere și iertare, iubire necondiționată necondiționată pentru un copil, contrar comportamentului rău, motivație convingătoare de a respecta regulile, prezența unui sistem , care ia în considerare caracteristicile lucrării creierului copilului, precum și pedeapsa consecventă, urgentă și eficientă pentru greșeli.
Lăsați copilul să vă contacteze liber la momentele când este descurajată. Ascultați, dar nu încercați să găsiți o soluție. Bursiat Patience. Uneori, un copil cu ADHD este greu de explicat sentimentele lor.
Dacă metoda de pedeapsă selectată nu aduce rezultate, atunci încercați altceva. Uneori este util să vorbim cu copilul despre cum l-ai putea ajuta. Poate că va avea propria sa soluție sau un indiciu pentru tine.
Adesea neascultarea este cauzată de un sentiment de anxietate și neputință, nu încăpățânare și rezerve. Nu uitați să arătați copilului ceea ce doriți să înțelegeți și să vă ajutați, și nu doar comanda.
Contactați calm copilul și luați-l de mână. Întrebați: "Cum faci la școală?"