Cum să dezvoltați începutul creativ la copii

Toți oamenii se nasc cu gândirea creativă. Crearea gândirii este imaginația, originalitatea, productivitatea și capacitatea de a rezolva problemele. Mulți oameni consideră că gândirea creativă nu ca o caracteristică congenitală, ci ca o abilitate care poate fi dezvoltată. Cu cât veți dezvolta mai mult această abilitate în copiii dvs., cu atât mai ușor va fi la vârsta adultă. Cel mai adesea, gândirea creativă se dezvoltă cu arta, cu toate acestea, există și alte modalități.

Pași

Metoda 1 din 3:
Rolul unui adult în dezvoltarea gândirii creative
  1. Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 1
unu. Fi pentru un exemplu de copil. Gândiți-vă la nivel larg și încercați să căutați soluții diferite în caz de probleme. Dovediți copilul că știți cum să vă adaptați și să încercați să încercați nou. Dacă aveți o problemă, arătați copiilor că poate fi rezolvată în moduri diferite.
  • Dacă copiii vă pun întrebări, dați răspunsul original. Înainte de a răspunde, puteți analiza diverse răspunsuri cu copilul. De exemplu, un copil se poate întreba de unde provine ploaia. Încercați să meditați cu el: "Ploaia cade de pe cer... Ce altceva cade de pe cer? Poate ploaia să fie luată de acolo?"
  • Dacă un copil vă cere să-l învățați să atragă o inimă, să-i arătați cum se poate face în moduri diferite (linii, puncte, flori în formă de inimă). Puteți chiar să trageți o inimă corectă anatomică și să cereți copilului să se gândească la alte moduri.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 2
    2. Lăsați copilul să inventeze jocuri. Copilul ar trebui să aibă posibilitatea de a juca fără intervenția dvs. în joc și la orice sfaturi. Ridicați jucăriile care pot avea o mulțime de destinații și oferă copilului să vină cu că puteți face cu ei.
  • Oferă unui copil pentru a desena creioane și vopsele și a construi ceva.
  • Refuzați jucăriile cu o întâlnire directă (de exemplu, de la jucăriile care apar din cutie când apăsați butonul).
  • Nu corectați copilul în timpul jocului, dacă numai conflictul nu a apărut.
  • Dacă copilul spune că este plictisit, puneți jucării, veniți cu începutul povestirii și oferiți copilului să o continue. De exemplu, puteți ateriza câteva păpuși și puteți spune că călătoresc în jurul lumii. Prima lor oprire va fi la Praga, dar ce urmează? Unde vor să meargă? Cât timp vor călători și câte țări vor face apel?
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 3
    3. Să facem un instrument copil pentru auto-exprimare creativă. Evidențiați locurile pentru activități speciale, în special cele din care rămâne multe murdărie. Aranjați un colț pentru un copil în care ar putea trage, nu riscă să pata vopsea toată casa sau un loc unde putea să păstreze toate hainele. Alegerea cadourilor pentru sărbătorile, în primul rând, gândiți-vă la materialele pentru creativitate, instrumente muzicale, jucării, din care puteți construi ceva și costume.
  • Găsiți o nouă utilizare a lucrurilor care sunt în casă. Manșoanele de la hârtie igienică sau prosoape de hârtie pot deveni o sabie sau o barcă.
  • Oferiți copiilor să facă ceva de la lucruri obișnuite, cum ar fi hârtie, împachetări și bucșe din filmul alimentar.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 4
    4. Veniți cu ceva nou. Selectați Timpul de gândire a soluțiilor de probleme, a noilor clase sau a fabricării de lucruri noi. Nu criticați, nu apreciați ideile copilului și nu vorbiți despre ce ar fi mai bine să faceți. Doar cereți copilului să vină cu cât mai mult posibil. Nu alegeți cea mai bună idee, deoarece procesul este mai important decât rezultatul.
  • Dacă nu aveți suficientă ceva (de exemplu, trebuie să ajungeți undeva înălțime, dar nu aveți o scară), cereți copilului să vină cu o soluție la această problemă.
  • Verificați povestea la punctul culminant și opriți. Cereți unui copil care, în opinia sa, se va întâmpla în continuare și cum va rezolva problema.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 5
    cinci. Încurajați erorile și eșecurile. Copiii care se tem să facă o greșeală, nu se dezvoltă. Copilul poate fi, de asemenea, frică să-și evalueze propria muncă sau teama de evaluări ale altora. Spuneți copilului dvs. despre eșecurile dvs., subliniați că este complet normal și că vă învățați ceva nou.
  • Încercați împreună cu copilul pentru a merge dincolo de liniile din bâbble, a pictat pielea albastră sau liliac și a face alte lucruri care vor da copilului să înțeleagă ce poate face ceva nu așa cum este acceptat.
  • Dacă copilul este supărat din cauza unei erori, găsiți o modalitate creativă de corectare a situației. Dacă copilul descompune accidental pagina în babble, lipiți-o cu ajutorul autocolantelor sau descărcarea în altă parte pentru a obține o compoziție completă.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 6
    6. Specificați întrebările care necesită răspunsuri implementate. Uneori părinții vorbesc cu ei înșiși și nu cu copilul: "Uite ce floare frumoasă!", "Va fi foarte distractiv, adevăr?" Cereți întrebări copiilor care vor necesita răspunsuri semnificative de la ei. Încurajați răspunsurile creative.
  • Puteți să întrebați copilul, care este floarea lui preferată și de ce sau ce, în opinia sa, va fi cea mai interesantă în vacanța pentru copii.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 7
    7. Limitați timpul pe care copilul o cheltuiește în fața dispozitivelor electronice. Nu lăsați copilul să urmărească televizorul și să utilizeze dispozitivele cu ecranul (telefon, calculator, tabletă). Abuzul acestor dispozitive duce la obezitate, probleme cu atenție, dificultăți emoționale și tulburări de somn. Înlocuiți TV și citirea computerului, muzica, desenarea sau învățarea rolului în joc.
  • Instalați cronometrul atunci când vizionați TV sau jocuri în telefon sau tabletă. Când cronometrul scrie, copiii trebuie să știe că este timpul să opriți televizorul sau un alt dispozitiv.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 8
    opt. Să acorde o atenție deosebită procesului și nu rezultatul final. Dacă sunteți prea acționând în mod activ copilul să facă ceva, îl va împiedica să se gândească creativ și va încerca să ghicească ceea ce vrei și nu ceea ce vrea el însuși.
  • Este mai bine să laudeți nu pentru rezultat ("Perfect coped!", "Ce imagine frumoasă!") și pentru eforturile. Încercați să spuneți așa: "Văd că ați încercat" și "Câte culori din această imagine, ceea ce este saturat!"
  • Metoda 2 din 3:
    Dezvoltarea de pornire creativă
    1. Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 9
    unu. Găsiți câteva soluții la această problemă. Descrieți copilul la această problemă și întrebați-l, indiferent de modul în care a rezolvat-o. Apoi cereți să veniți cu o modalitate alternativă de a rezolva problema. Subliniați importanța procesului, nu rezultatul. Copilul trebuie să vină cu mai multe modalități de a rezolva problema și mai multe moduri pentru fiecare soluție.
    • Cereți unui copil să construiască o casă, dar nu spune exact ce ar trebui să fie. Dacă un copil nu are ceva de luat, spune-mi că poate să-l deseneze, se îndoaie de la bastoane de la înghețată sau din carton. Încercați să încurajați diferite abordări pentru rezolvarea problemei, de la o casă pentru un câine la casă pentru un bun monstru.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 10
    2. Lăsați copiii să decidă ceea ce le place. Poate doriți ca copilul să învețe să joace un pian sau balerină, dar el însuși trebuie să aleagă ceea ce îi plăcea. Cu cât este mai multă libertate față de copil, cu atât mai mult va avea oportunități de auto-exprimare.
  • Copilul însuși va începe să plătească mult timp pe care îi place. Încurajați aceste hobby-uri.
  • Muzica, dansul, desenul, modelarea si pictura contribuie la dezvoltarea de inceput creativ.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 11
    3. Scrieți copilul la cursuri. Lăsați-vă fiul sau fiica să meargă la cursuri de tragere, pe dans, pe modelare. Arta dezvoltă copii și participă la formarea și exprimarea lor "I". Alegeți clasele care vor permite copilului să stăpânească abilitățile cheie, precum și să folosească gândirea creativă.
  • Puteți merge la muzică sau școală coregrafică, în studiouri private.
  • Copilul trebuie să se poată angaja în creativitate atât independent, cât și în echipă.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 12
    4. Familiar un copil cu colegii cu creativitate. Clasele comune cu alți copii vor permite copilului dvs. să învețe o mulțime de noi. Aflați ce fel de cluburi sau cercuri ale copiilor sunt în zona dvs. și scrieți copilul acolo. Comunicarea cu alți copii poate duce la apariția unor idei neașteptate, iar copilul va învăța foarte mult.
  • Copiii pot dansa, cânta, se angajează în știință sau fac ceva cu mâinile lor (de exemplu, nave proiectate).
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 13
    cinci. Încercați să dezvoltați toate simțurile. Alegeți clasele care vă vor permite să utilizați cât mai multe simțuri posibil. Lăsați în ocupații să combine mișcările, sunetele, textul, gusturile și informațiile vizuale. Puteți include muzică de scurtă durată în timpul. Puteți învăța o melodie cu mișcări sau veniți cu mișcările proprii.
  • Dați copilului să lucreze cu lut. Cumpărați argila unei varietăți de culori. Oferiți copilului să reproducă sunetele care o fac argila când este comprimată și amintiți-vă mirosul.
  • Dacă lecția implică lucrarea numai cu un singur corp de percepție, imaginați toate celelalte senzații. De exemplu, întrebați un copil: "Ce crezi, ce fel de sunet ar putea avea?"
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 14
    6. Nu respinge teoriile copiilor, dacă nu pare absolut necesar. Dacă un copil spune că vântul creează copaci, spune-mi că poate fi adevărat și întrebați de ce copilul gândește așa. Dacă copilul însuși va inventa explicații, el va dezvolta gândirea creativă. Dar asigurați-vă că copilul nu-și percepe teoriile ca un fapt dovedit. Spuneți doar că presupunerea lui poate fi credincioasă.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 15
    7. Lăudați toate ideile și vorbiți despre bine. Vorbește copilul tău frumos și încurajează gândirea creativă. Chiar dacă vă pare că ceva pe care copilul spune, nu va fi posibil să se implementeze, nu o pronunți cu voce tare. Lăudați copilul pentru a putea veni cu ceva non-standard.
  • Dacă copilul dorește să construiască o navă spațială și să meargă la Lună, nu-l descărcați și nu spuneți că este imposibil. Ajutați-l să colecteze materialele necesare și să sugereze gândirea exact cum ajunge la Lună.
  • Dacă sunteți dificil de a refuza copilul, încercați să spuneți așa: "Acesta este un gând interesant" sau "Nu m-am gândit niciodată la asta".
  • Metoda 3 din 3:
    Dezvoltarea abilităților de luare a deciziilor
    1. Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 16
    unu. Sugerați un copil să aleagă una dintre mai multe soluții. Pentru a dezvolta gândirea creativă, este util să fiți capabili să luăm decizii. Dacă copilul are mai multe opțiuni pentru rezolvarea problemei, cereți-i să cântărească toate opțiunile și să evalueze argumentele pro și contra ale fiecăruia dintre ele.
    • De exemplu, dacă copilul dorește să-i cumperi dulceața în magazin, să-l oferiți să aleagă ceva din dulciuri utile: un bare cu un cimitir, un pachet de fructe uscate sau iaurt.
    • Dacă există câteva soluții corecte în fața copilului, el nu numai că va alege ceva bun, ci și pentru a evalua argumentele pro și contra al tuturor opțiunilor. Acest lucru va contribui la dezvoltarea gândirii creative.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 17
    2. Ajuta copiii să ia decizii în situații dificile. Abilitatea de a privi problema din diferite puncte de vedere este strâns legată de gândirea creativă. Dacă copilul trebuie să facă o alegere dificilă, stați lângă el și discutați despre decizie. Oferiți copilului să aprecieze toate opțiunile și toate argumentele pro și contra ale fiecărei opțiuni.
  • Nu luați decizii pentru copil. Doar ajută-l să facă alegerea potrivită prin analizarea tuturor opțiunilor posibile cu ea. Puneți întrebări pe care copilul a reușit să aprecieze toate soluțiile rațional. De exemplu, puteți spune așa: "Ce credeți că, care vor fi consecințele acestei decizii?" sau "Ce avantaje au această opțiune?"
  • Încercați să stați cu copilul și să discutați după ce decizia este făcută. Întrebați dacă copilul este mulțumit de rezultatul și dacă consideră că a luat decizia corectă. De exemplu, puteți întreba, ar fi făcut copilul aceeași alegere dacă a fost din nou aceeași situație din nou și de ce.
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 18
    3. Creați exemple ipotetice. Puneți în fața unui dileme morale ipotetice. Acest lucru îl va învăța să ia decizii și va fi util pentru dezvoltarea gândirii creative. Oferiți unui copil să ia în considerare soluții diferite, să analizeze posibilele consecințe și să facă o alegere.
  • De exemplu, cereți copilului să-și imagineze ce ar face dacă el a aflat că prietenul său scrie la locul de muncă. Merită să vorbim despre acest lucru profesorului? Merită să vorbim despre asta cu un prieten? Poate mai bine tăcut?
  • Cereți unui copil să analizeze argumentele pro și contra de soluții. De exemplu, dacă îi spune profesorului, care vor fi avantajele unei astfel de decizii? Și deficiențe?
  • Imagine intitulată Inspire creativitate în copiii dvs. Pasul 19
    4. Învățați copilul să tragă concluzii din soluții greșite. Puteți avea dorința de a interfera de fiecare dată când un copil face sau aproape o greșeală, dar el nu va învăța nimic. Mai bine mergeți la lateral și lăsați copilul să facă concluzii din erori. Experiența pe care copilul o va primi din cauza greșelii va învăța luarea deciziilor și contribuie la dezvoltarea gândirii creative.
  • De exemplu, dacă un copil decide să joace jocuri pe calculator după școală, și să nu se pregătească pentru o muncă complexă de control, nu interferează. Lăsați-l să se ciocnească cu consecințele deciziei sale.
  • sfaturi

    • Spuneți întotdeauna copiilor că fiecare problemă are mai multe modalități de rezolvare.
    • Nevoia este cauza aproape a tuturor invențiilor. Amintiți-vă acest lucru dacă nu veți avea nici un ingredient pentru gătit sau într-un puzzle este pierdut un fragment.
    Publicații similare